Offenen Ganztagsschule

Aktuelles

Speiseplan

06.02.2012- 10.02.2012

TagEssen
MontagTomatensuppe, Germklöße, Vanillesoße
DienstagChicken Nuggets, Pommes, Bunter Salat
MittwochNudel-Brokkoli-Auflauf, Nachtisch
DonnerstagHähnchenfleisch süß-sauer, Reis, Bananen
FreitagPellkartoffeln, Kartoffeltaschen, Kräuterquark, Rohkostteller, Nachtisch

Termine (Teilstandort Niedernetphen)

TagTermin
donnerstags, 15.30 -16.30 UhrSchach-AG mit den Chess Tigers Siegerland

Termine (Teilstandort Obernetphen)

TagTermin

Konzept der offenenen Ganztagsschule

Aufgrund dieses Konzepts wurde die Grundschule Netphen als 1. Offene Ganztagstagsschule anerkannt

Vorbemerkungen

Kinder sind die Zukunft unserer Gesellschaft und bedeuten deshalb ihr wertvollstes Gut. Investitionen in Bildung und Erziehung sind eine Grundvoraussetzung für die Weiterentwicklung unseres Gemeinwesens. Schulen vermitteln den jungen Menschen

Wer Kinder hat, verdient die besondere Fürsorge des Gemeinwesens. Alle Bildungseinrichtungen müssen so organisiert sein, dass sie den veränderten Familienstrukturen (Berufstätigkeit beider Eltern, allein Erziehende) Rechnung tragen. Schulen haben damit eine gesellschaftspolitisch wichtige Dienstleistungsfunktion. Bei der Erfüllung aller dieser Aufgaben sind Schulträger, Eltern und Lehrer Partner.

(Auszug aus der Präambel des Schulprogramms der Grundschule Netphen)

Bisherige Entwicklung der Betreuungsangebote

Vor diesem Hintergrund entwickelte die GS Niedernetphen in den letzten Jahren (seit 1990) das Betreuungsangebot nach dem Konzept der "Verlässlichen Halbtagsschule". Weil Eltern weniger Urlaub haben als ihre Kinder Ferien, kam 1998 noch die Ferienbetreuung hinzu. Doch auch dies reichte nicht immer. Im Jahr 2000 bot die GS Niedernetphen erstmals eine Nachmittagsbetreuung nach dem Konzept "13 plus Primarstufe" an. Diese Betreuung bis 16.30 Uhr hilft nicht nur, Berufstätigkeit und Familie zu vereinbaren, sondern sie ist so angelegt, dass sie bei vielen Kindern auch Förderdefizite ausgleichen kann.

Pädagogisches Konzept

Das pädagogische Konzept der Betreuung wurde von den schulischen Mitwirkungsgremien beraten und verabschiedet. Es unterliegt der regelmäßigen Evaluation.

  1. Fördernde Betreuung ist keine Verwahrung, sondern sie bietet den Kindern abwechslungsreiche, altersgemäße und ihrer Interessenlage entsprechende Beschäftigungsangebote.

    Dies gelingt nur, wenn ausreichend Personal verfügbar ist und die Gruppenstärke nicht zu groß wird. Zu den Angeboten gehören sportliche Veranstaltungen, Bastel- und Malaktionen, gemeinsames Spielen und Singen, aber auch Freispiel. Der Verein BANS (Betreuung an Netphener Schulen) stellt als Träger jährlich einen größeren Betrag zur Anschaffung entsprechender Materialien zur Verfügung. Die Betreuerinnen erarbeiten monatlich Aktions- und Angebotspläne, was sie mit den Kindern machen wollen. Je nach Vorhaben muss die personelle Präsenz der Betreuungskräfte verstärkt werden. Um die Vielfältigkeit der Angebote zu erweitern, unterbreiten die Mitarbeiterinnen im OGS-Team selbst musische Angebote und suchen nach außerschulischen Partnern, die Programmpunkte beisteuern.

    Angebote:

  2. Zur Ganztagsbetreuung gehört es zwingend, dass alle Kinder sorgfältig ihre Hausaufgaben erledigen, dabei die notwendige Hilfe erhalten und die Ergebnisse kontrolliert werden.

    Seit dem Schuljahr 2003/2004 ist zusätzlich zu den Betreuerinnen täglich eine Fachkraft bei der Hausaufgabenerledigung anwesend. Die Betreuerinnen unterstützen sie und halten deshalb ständig Kontakt zu den Klassenlehrerinnen. Eine Vertreterin der Betreuungsgruppen nimmt regelmäßig an den Lehrerkonferenzen teil, so dass der notwendige Informationsfluss gewährleistet ist.

  3. Die über Mittag betreuten Kinder erhalten eine preiswerte, gesunde Mahlzeit mit Speisen, die Kinder mögen.

    Zwei Köchinnen orientieren sich bei ihrem Speiseplan an den Wünschen der Jungen und Mädchen. Es gibt Kinder, die sich erst in dieser Gruppe an regelmäßige warme Mahlzeiten gewöhnt haben. Die Eltern bezahlen am Monatsende für jedes Mittagessen ihrer Kinder 2,50 Euro.

  4. Betreuung leistet einen Beitrag zur sozialen Erziehung.

    Kinder lernen, in einer großen Gruppe angemessen miteinander umzugehen, einander zu helfen und Rücksicht zu nehmen. Damit dies gelingen kann, muss ausreichend Raum und Betreuungszeit durch Personal zu Verfügung stehen. Ob beim gemeinsamen Erledigen der Hausaufgaben, beim Spiel oder beim Mittagessen, die Kinder werden von den Betreuerinnen an fest vereinbarte Regeln herangeführt und halten sich nach kurzer Zeit daran.

  5. Betreuungsarbeit hat eine besondere pädagogische Qualität.

    Sie muss sich auf eine bezüglich des Alters und der Interessen sehr breite heterogene Gruppe einstellen und ist kaum vergleichbar mit der Unterrichtstätigkeit der Lehrer. Die Qualität der Betreuungsarbeit muss von der Betreuungsgruppe eigenverantwortlich evaluiert werden.

Zeitraster des Betreuungsangebotes

Zeit Montag bis Freitag
07.55 -08.40 Uhr Spielen und Basteln nach Laune der Kinder / Wechselnde Gruppenstärken je nach Stundenplan / Die Anzahl der Betreuerinnen ist darauf abgestimmt; in der Regel zwei Kräfte.
08.40 - 09.35 Uhr Pause
09.55 - 10.40 Uhr Unterricht in allen Klassen / kein Betreuungsbedarf
10.40 - 11.25 Uhr Pause
11.35 - 12.20 Uhr Spiel- und Bastelangebote für die Kinder / Wechselnde Gruppenstärken je nach Stundenplan. Angebot der Hausaufgabenbetreuung, jedoch kein Zwang. Die Anzahl der Betreuerinnen ist die Gruppengrößen auf abgestimmt. In der Regel werden vier Kräfte benötigt
12.20 - 13.05 Uhr Schulschluss
13.05 - 13.45 Uhr Gemeinsames Mittagessen: Das Essen wird von zwei Köchinnen in der Schule zubereitet und speziell auf den Geschmack der Kinder abgestimmt. An dem Essen nehmen auch Betreuerinnen und Lehrer teil.
13.45 - 14.15 Uhr Freispiel (beaufsichtigt!) auf dem Schulhof oder in den Betreuungsräumen
14.15 Uhr bis ca. 15.00 Uhr Hausaufgabenzeit: Die Kinder erledigen die Hausaufgaben unter der Aufsicht von 4 bis 6 Betreuerinnen
anschließend bis 16.30 Uhr Basteln im Betreuungsraum; Holzarbeiten im Werkraum; Sport auf dem Schulhof; in der Aula oder in einer Sporthalle; Kino in der Aula; Schmökern in der Schülerbücherei, Spaziergänge in den Wald; Spielen am Bach, Freispiel unter Aufsicht. Notwendig: 3 - 4 Betreuerinnen und die Mitwirkung von Vereinspersonlal. Die Angebote orientieren sich an den Wünschen der Kinder und den jahreszeitlichen Möglichkeiten

Elternbeiträge (jeweils 12x zu bezahlen)

8.00 - 13.05 Uhr (Niedernetphen)
8.00 - 13.10 Uhr (Obernetphen)
25 Euro für erstes Kind
15 Euro für zweites Kind
nach freiwilliger Selbsteinschätzung höher.
8.00 - 16.30 Uhr (Niedernethpen)
8.00 - 16.00 Uhr (Obernetphen)
50 Euro für erstes Kind
25 Euro für zweites Kind
nach freiwilliger Selbsteinschätzung höher.

Anmerkungen

Ferienbetreuung

Die Grundschule Netphen bietet am Standort Niedernetphen eine Ferienbetreuung an, und zwar für jeden Tag der Oster-, Sommer- und Herbstferien. Das Personal dafür wird zusätzlich eingestellt. Für dieses Betreuungsangebot an alle Eltern / Kinder der Stadt Netphen werden gesonderte Kosten erhoben.

Einbindung der Betreuung in die schulische Arbeit

  1. Die Betreuerinnen bilden eine eigene Arbeitsgruppe und wählen aus ihrer Mitte eine Leiterin. Sie unterstehen jedoch der Weisungsbefugnis des Schulleiters.
  2. Das Betreuungsteam wird bei der Auswahl und Einstellung neuer Mitarbeiterinnen beteiligt.
  3. Mindestens eine Vertreterin des Betreuungsteams nimmt an den 12 jährlichen Lehrerkonferenzen teil.
  4. Der Förderverein organisiert in Absprache mit dem Team Fortbildungsveranstaltungen.
  5. Für die Betreuung stehen ausreichend gesonderte Räume zur Verfügung:
    • eine Schulküche
    • ein Speiseraum
    • ein Werkraum
    • ein Gruppenraum (klein)
    • drei speziell eingerichtete Klassenräume
    • eine Aula
    • Freigelände

Anlage zu den Kooperationsangeboten mit außerschulischen Partnern

1. Kooperation mit dem Förderverein

Bereits seit Jahren organisiert der Förderverein besondere musische Angebote an der Grundschule Niedernetphen. Sie finden unmittelbar vor- oder nach dem Pflichtunterricht statt. Gegen einen geringen Kostenbeitrag erhalten die Teilnehmer eine fundierte musikalische Ausbildung im Flöten-spiel oder eine Unterweisung im Chorgesang.Diese bestehenden Angebote wurden in das Betreuungskonzept integriert.

2. Kooperation mit dem Verein Jugendkino miniMax e.V.

Der Verein Jugendkino miniMax e.V. bietet mehrfach im Jahr Filmveranstaltungen für Grundschul-kinder an. Sie finden zu Zeiten statt, in denen auch die normale Betreuung noch läuft oder gerade beendet ist, so dass die ganztags betreuten Kinder diese Vorstellungen nutzen können. Möglicherweise eröffnet dieses Angebot an einigen Tagen auch die Möglichkeit einer Betreuungsverlängerung.

3. Kooperation mit dem Turnverein Einigkeit Netphen (TVE)

Der Turnverein Einigkeit TVE ist der größte Sportverein im Zentralort Netphen. Auf Anfrage der Schule sagte er spontan seine Mitarbeit bei der Ausgestaltung der Ganztagsbetreuung zu.

4. Verfahrensweisen

Für jedes Schuljahr unterbreitet der TVE vielfältige, für die Kinder kostenlose Angebote. Diese werden Kindern und Eltern der Ganztagsbetreuung vorgestellt. Sie können entscheiden, welche Angebote sie annehmen möchten. Eine Beteiligungspflicht besteht nicht.

Liegen die Vereinszeiten innerhalb der Betreuungszeit, übernimmt das Betreuungspersonal den Transport zu der jeweiligen Halle (Bringen und / oder Holen). Je nach Endzeit übernehmen die Eltern das Abholen. Für alle Fälle müssen in jedem Fall Einzelregelungen vereinbart werden.

5. Weiterentwicklung der Kooperation mit außerschulischen Partnern

Das Betreuungskonzept gewinnt mit der vielfältigen Beteiligung außerschulischer Partner an pädagogischer Qualität. Deshalb ist die Schule auch offen für die Angebote weiterer Partner (z.B. Kirchen, andere Vereine).

Mit ihrer Hilfe könnte es gelingen, weitere Förderangebote zu unterbreiten oder die Betreuungszeit (bei Bedarf) auszudehnen.